本活動得獎名單（共兩名）

廖*絜  je*si*a9*10*5j*ss*ca@gm*il*co*
黃*婷  mu*fi*19*64*@y*ho*.c*m.*w

---

有人在敲門。
是護士的聲音：「該睡覺了，梵谷先生。」
　
「馬上好，」他回答：「我正在寫信給弟弟。」護士的腳步聲遠離了。
　
隔壁房間有病人在大吼大叫，使勁捶牆。精神病院有時候真的很嘈雜，文生．梵谷需要安靜。安靜。但至少他還能繼續畫下去。護士和醫生人都很好，他們鼓勵他畫畫。梵谷覺得，繪畫能夠讓他保持神智清明。
　
他擱下筆。濃濃的睡意襲來，今天早上天還沒亮他就醒了。他下床，走到窗前。窗外有一棵高大濃蔭的柏樹，月色皎潔，滿天星斗。風從山的方向吹過來，柏樹被強風吹得彎腰，直起身，又彎下身，彷彿活生生的。
　
雲朵在天空中彼此追逐。有什麼在阻擋他與星辰共遊？他抬起頭，覺得跟星星的距離，比起腳下臥房的木地板更接近。他覺得，過去也比現在跟他更親近。地平線下方，就是荷蘭老家的小教堂了嗎？不，不可能。這裡是法國，現在就是現在。星星像思緒一樣，在他的頭腦裡旋轉。
　
「我怎麼把自己人的生搞得一塌糊塗，」梵谷反思。「我今年三十六歲，住在精神病院，畫的畫沒有人想要。糟糕事情一件接著一件。」
　
－－《藝術史的一千零一夜》 麥可‧博德 

一本有美感、有感動的藝術史
※英國藝術說書人與水彩插畫家的完美結合※
帶你穿越時空、身歷其境說故事

 《藝術史的一千零一夜》
【精美插畫版】

最有可能啟蒙你藝術之眼的一本書
小孩、大人都有感，親子共讀最佳讀本！


以人性為軸，激發出「是誰或什麼賦予了藝術品價值？」的深刻思考。
這是一本相當有趣而出色，適合親子共讀的藝術史，
這趟行旅，不單是美感教育，更是人性的再教育。── 親子共讀專家 幸佳慧

這本藝術史，起始於四萬年前位於德國的一處洞穴內，結束於2014年北京的人行道上。

跳脫藝術史角度，回到時代現場，一件作品反映一個時代，從史前走向文明、展開雄心壯志、引發革命，到用不同方式看待世界，用藝術故事娓娓道出人類四萬年歷史的一千零一夜。

書中沒有大量的風格分析，但有豐富的藝術家故事。為BBC製作藝術節目，英國知名藝術史學者麥可˙博德，比誰都知道故事的力量。

這一篇篇既像是訴說著歷史長河，又描繪著藝術家創作心思，宛如一千零一夜，一個故事牽動著下一個故事……
「歷史」一詞，聽起來像是一則完成的故事──彷彿過去發生了什麼事、它們究竟意謂著什麼，都已經白紙黑字寫得一清二楚了。

但作者對藝術的感覺卻不是這樣，這是為什麼他想透過一系列故事來講藝術史的原因。

用故事激發讀者的想像力，重回藝術現場。 有的藝術家在岩石和牆壁上作畫，有的畫在木板、帆布和紙上。他們用石塊、金屬、黏土、鐵絲，甚至麥片粥來做雕塑。他們耐心在灰泥上拼貼數千顆馬賽克顆粒，將彩色玻璃碎片或瓶蓋組合起來，撕碎報紙，拍照攝影。

為什麼藝術家想要花費時間和力氣來做這些事？本書裡的每位藝術家，都會給你一個不一樣的答案。
他們的答案取決於他們生活的時代，以及居住在哪裡。歐洲冰河時期做雕刻和繪畫的人會怎麼回答這個問題？他們也許沒有「藝術」之類的字眼來形容自己的行為，但這並不礙事。這些早期人類已經能熟練製作一些在當時看起來必定具有魔力的東西。

能夠將想法、夢想化成摸得到、看得見的物件和形象，變成生活裡的東西，向來就是一種魔法的展現。許多無法（或不容易）以語言表達的事情，藝術就成為我們的語言。只要有生命、有想像的所在，就有它綿延不絕的蹤跡。
【美感細胞發達人士　一致推薦】

幸佳慧　兒童文學作家/親子共讀專家
陳慕天　美感細胞共同創辦人
曾成德　教育部美感課程推廣實務工作計劃主持人
鄒駿昇　插畫家
劉惠媛　教育部美感計劃核心規劃小組核心委員